Die Poker Frage ist etwas, das die Poker Experten und viele Wissenschaftler weltweit ständig beschäftigt. Die Meinungen darüber, ob man Poker als Geschicklichkeitsspiel einstufen sollte oder nicht, gehen weit auseinander. Ein beliebtes Zitat ist das eines ehemaligen Poker Weltmeisters: „Wenn kein Glück im Spiel wäre, würde ich jedes Mal gewinnen.“

Casinowissen.net stellt Ihnen auf dieser Seite alle Argumente dar, die dafür sprechen, dass es sich bei Poker um ein Spiel handelt, das nicht nur auf Zufall und Glück basiert, sondern auch davon abhängig ist, wie viel Können und Wissen der jeweilige Spieler mit sich bringt. Also um ein Spiel, das vom Spieler beeinflusst werden kann.

Poker als Geschicklichkeitsspiel

- Eine Argumentation besagt, dass die Einstufung als Geschicklichkeitsspiel oder Glücksspiel davon abhängig ist, über was für einen Zeitraum der jeweilige Spieler beobachtet wird. Erst wenn man sich die Ergebnisse anschaut, die er über einen längeren Zeitraum erreicht, kann man von einem Geschicklichkeitsspiel sprechen. Glück hilft, doch Können hält eindeutig länger.

- Mittlerweile gibt es so viele Poker Profis auf der Welt, die ihren Lebensunterhalt komplett durch das Pokern auf Turnieren oder im Internet bestreiten. Würde das Spiel daher nur auf Zufall beruhen und würde das Können und Wissen der Spieler keinerlei Einfluss haben, stünde dies in einem großen Missverhältnis zu den Zahlen der professionellen Pokerspieler.

- Bei einer wissenschaftlichen Untersuchung an einer US-amerikanischen Universität wurde untersucht, wie Studenten eine bestimmte Anzahl von Texas Holdem Blättern spielten, wobei die Blätter der einzelnen Studenten identisch waren, so dass man die Leistungen der Stundenten miteinander vergleichen konnte. Zu Beginn der Studie hatten die Studenten keine oder nur kaum Poker Erfahrung. Nach der ersten Hälfte des Experiments wurden die Studenten in zwei Gruppen unterteilt: Eine Gruppe spielte normal weiter; die anderen Teilnehmer erhielten eine kurze Einführung in Poker Strategien und Blattwertung. Als Ergebnis konnte festgestellt werden, dass die Studenten in der letzteren Gruppe ihr Spiel erheblich verbesserten, nachdem sie Strategien kennen gelernt und angewandt hatten.